IDEARIO

Como centro católico formamos parte de la iglesia local y compartimos su misión evangelizadora. Optamos por una formación abierta a la trascendencia convencidos de que la religión y la fe enriquecen a la persona.

ü  Despues de algunas reflexiones y encuentros , los diferentes miembros de la Unidad Educativa Baltasara Calderon de Rocafuerte , acordaron  establecer el siguiente ideario , cuyos fundamentos son :

ü  Todas las personas tienes derecho a una educación adecuada en autentica igualdad

ü  La escuela católica tienes la responsabilidad de poner de relieve la dimensión ética y religiosa de la cutura para desarrollar la espiritualidad que es constitutiva de nuestra condición humana .Es una educación que humaniza y personaliza al ser humano 

ü  Los objetivos prioritarios de la educación en la unidad educativa Baltasara Calderon de Rocafuerte son:

ü  Constituirse como verdaderas células de evnagelizacion y transmisoras de valores cristianos contiene una visión del hombre, del mundo , de la educación y de lo religioso que será nuestro marco de referencia .

ü  Desarrollar integra y armónicamente las capacidades del educando

ü  Fomentar el respeto al derecho y libertades fundamentales.

ü  Formar al estudiante para participar activa y criticamente en la vida social y cultural

De estos objetivos se desprenden los siguientes principios :

1.- promueve la formación integral que fomenta la dignidad de la persona humana desde y para la vida

2.- segunda por na concepción cristiana del hombre que se eleva a la mas alta dignidad, la de hijo de odio. La respuesta del hombre a dios a de ser siempre una respuesta voluntaria.

3.- favorece una formación espiritual, de modo que gradualmente en plenitud de conciencia, cada estudiante puede ser una opción progresiva libre y personal, por los valores cristianos

4.- la institución educativa se acoge a la financiación de la Sociedad de Beneficencia de Señoras de Guayaquil y atogestion y a fin de garantizar la   {por motivos económicos tanto respuestas al deseo de muchos padres que quieren para sus hijos una educacion de calidad donde puedan dialogar y sentirse corresponsables.

5.- la educación que se imparte en la unidad educativa favorece el cerecimiento y maduración del estudiante en todas sus dimensiones: física, intelectual, social, afectiva, ética y transcedental potenciándolo su inteligencia, voluntad y conciencia como siudadano actido de nuestra sociedad.

6.- la autonomía en la acción y la responsabilidad en la vida social son dos ejes fundamentales en la formación de la personalidad de los estudiantes

7.- la formación que desarrollamos está orientada a favorecer la identidad y el respeto a la diversidad cultural

8.- orientamos a los educandos en la lectura critica de la realidad social estimulando la sensibilidad para compartir con los demás, codiciando un ambiente de cooperación y solidaridad. Es una educación comprometida en la transformación de la sociedad.

9.-  nuestra propuesta educativa incluye la practica de valores necesarios para el buen vivir del hombre y la mujer estimando y respetando a todos los actores de la comunidad educativa.

10.- orientamos y estilismos a los estudiantes s a superar sus dificultades y potenciar sus capacidades

11.- insolentábamos el trabajo en equipo y como vemos la dimensión social de proceso educativo

12.-la información que otorgamos a los padres de familia o representantes légale  sobre el progreso o dificultades del estudiantes esperaz, oportuna y asertiva.

13.- la condición indispensable para lograr una educación eficaz es la estrecha colaboración de los padres de familia, en la que prevalezca las relacione de mutua confianza, dialogo, participación  y responsabilidad.

14.-nuestra educación promueve el respeto a la naturaleza.

15.-cada uno de los actores de la unidad educativa es corresponsables de la convivencia armónica institucional

16.-les presento a establecido un tema de valores, coherente por su propia identidad y que estará presentes como eje transversales en las distintas áreas

17.-potenciamo a los estudiantes el desarrollo sicomotriz atravez de la expresión corporal en el ámbito cultural y en la práctica del deporte

18.-estimulamos las prácticas de destreza y habilidades de los estudiantes, sobre siendo el pensamiento crítico, reflexivo y participativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje

19.-concienciamos en los estudiantes el cuidado del medio ambiente, promoviendo las campañas de acciones positivas y activas, para lograr armonía en la naturaleza

20.-involucramos a la comunidad educativa en el proceso de avnce tecnológico  para potenciar la comunicación social